Informatyka na czasie podręcznik 2 liceum i technikum zakres podstawowy

Informatyka na czasie 2. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe

Zbigniew Talaga

Janusz Mazur

Janusz S Wierzbicki

Paweł Perekietka

"Informatyka na czasie 2. Zakres podstawowy" to jeden z najchętniej wybieranych przez nauczycieli informatyki podręczników dla uczniów drugich klas szkół ponadpodstawowych.

Komputery towarzyszą nam obecnie na każdym kroku. Korzystamy z nich na co dzień choćby po to, aby sprawdzić prognozę pogody, przeczytać wiadomości od znajomych, obejrzeć kolejny odcinek serialu czy posłuchać podcastu. Mają postać tradycyjnych PC-tów, laptopów, przenośnych urządzeń mobilnych. Dociekliwi już dawno odkryli pewnie, że mikroprocesory obecne są również w pralkach, zmywarkach i wielu innych urządzeniach.. Znajomość choćby podstaw informatyki staje się więc w dzisiejszym świecie czymś coraz bardziej nieodzownym, zwłaszcza dla wkraczającego w życie, młodego człowieka.

"Informatyka na czasie 2. Zakres podstawowy" to podręcznik przeznaczony dla uczniów II klasy liceum ogólnokształcącego lub technikum i obejmuje wiele interesujących zagadnień zawartych w podstawie programowej. Będziemy zatem uczyć się korzystania z arkusza kalkulacyjnego, dowiemy się, czym są bazy danych i do czego służą. Poznamy także podstawy algorytmiki i programowania w językach C++ oraz Python.

Podręcznik został opracowany w taki sposób, aby służyć pomocą zarówno na lekcjach, jak i podczas samodzielnej pracy w domu. Wyraźne wyróżnienie najbardziej istotnych treści oraz informacje widniejące na marginesach znakomicie usprawniają naukę. Znajdziemy tu mnóstwo ćwiczeń i zadań o zróżnicowanym stopniu trudności oraz interesującej tematyce. Ich rozwiązywanie pozwoli sprawdzić i utrwalić nabytą wiedzę i umiejętności. Autorzy kładą duży nacisk na to, aby wzbudzić w Czytelniku autentyczne zainteresowanie tematem. Pełno tu ciekawostek i przykładów zaczerpniętych z życia - wiele z nich bliskich jest doświadczeniu ucznia, dzięki czemu ich rozwiązywanie stanowić może nie lada przygodę.

MEN: 990/2/2020